Что ребёнок должен знать о деньгах?

Денежные отношения сегодня присутствуют во всех сферах жизни.  От этого никуда не уйдёшь. Задача современных родителей — сформировать у своих детей правильное отношение к деньгам.

Деньги – это не просто бумажки

До 3-х лёт в силу возраста многие дети не понимают ценности денег. Для них – это некие цветные билетики, которые можно обменять на игрушки или конфеты. Поэтому важно объяснять своим отпрыскам, что банкноты или монеты – это не простые бумажки и железные кружочки: их нельзя нарисовать и вырезать или попросить у Деда Мороза. Деньги нужно беречь и хранить в кошельке или копилке, ни в коем случае не разбрасывать, не рвать и не выкидывать. Так ребёнок будет бережнее относиться к деньгам и класть их в одно место.

Деньги нужно заработать

Часто дети полагают, что деньги просто где-то лежат и можно их постоянно оттуда брать, как это обычно делают мама с папой. В каком бы месте это «деньгохранилище» не находилось, важно донести до ребёнка, что деньги просто так не появляются – их надо заработать. Именно поэтому мама с папой ходят на работу, а потом получают за свой труд зарплату. Конечно, иногда бывают исключения в виде выигрышей в лотерею или неожиданного наследства. Но то, что деньги – это результат труда – ребёнок должен усвоить как аксиому.  Это сформирует у него более уважительное отношение к работе родителей и полученным  деньгам.

Карманные деньги

Необходимы детям уже в младших классах. Пусть это будут 50 рублей в день на сок с булочкой или мороженое. Имея карманные деньги, ребёнок автоматически становится немного взрослее: выбирает, что купить, прикидывает сумму покупки, считает сдачу – и всё это делает сам, без помощи старших. К тому же небольшую сумму на карманные расходы имеет сегодня практически любой школьник, а детям важно быть «своим» в среде сверстников.

Денег может не быть

Важно донести до ребёнка, что иногда у родителей может не быть денег, или быть намного меньше обычного. И в такие периоды приходится сокращать траты — в том числе на игрушки, сладости и развлечения. И здесь нужно вместе с ребёнком — скорректировать эту часть расходов, выбрав самый оптимальный и бюджетный вариант. Пусть это будет долгожданный поход в парк развлечений, а новую машинку или куклу вы купите в следующем месяце. Так ребёнок не только научится планировать бюджет, но и выделять наиболее ценные для себя вещи.

Семейный бюджет

Звучит очень по-взрослому, но дети должны понимать, что и они часть этого бюджета, который, кстати, не резиновый. И даже если в теории родители могут себе позволить выйти за его рамки, на практике не стоит поощрять все «купи» и «хочу» своих отпрысков. Нужно объяснить ребёнку, что есть общесемейные текущие нужды, не менее важные, чем его очередной пистолет или двадцать пятый розовый пони. Стоит договориться, что вы не готовы каждый раз скупать весь детский отдел разом. Пусть ребёнок выберет то, что ему так, по его мнению, необходимо, составьте список желаемого и договоритесь, что на ближайший праздник он получит это в подарок от всей семьи.

Детский труд

Психологи пришли к единому мнению, что не правильно поощрять ребёнка деньгами за хорошие отметки в школе или помощь по дому. Хорошая учёба и уборка в своей комнате — это не работа, за которую родители должны платить деньги. Мотивировать таким образом ребёнка нельзя. Точно так же, как и наказывать штрафами. Если вы хотите поощрить ребёнка в конце четверти, сделайте ему конкретный подарок. А уж если ваш отпрыск в чём-то провинился – лучше на время лишить его компьютерных игр – здоровее будет.

А если ребёнок действительно хочет заработать – и тут найдутся варианты. Существуют воскресные ярмарки, где даже школьники начальных классов могут продавать свои поделки. Также можно погулять с соседской собачкой, доставить продукты из магазина или в каникулы устроиться курьером.

Грамотный расход

Правильно распоряжаться деньгами – необходимый и крайне важный навык. И учиться этому лучше с детства. Если вы регулярно даёте своему ребёнку определённую сумму, проанализируйте, как и на что он её тратит. Одно дело – каждый день покупать по маленькой шоколадке, другое – накопить за неделю на поход с друзьями в кино. Если ребёнок тратит всё сразу – объясните ему, что нужно откладывать хотя бы десятую часть суммы на непредвиденные расходы, а остальное тратить по своему усмотрению.  Так он будет лучше понимать, что такое сбережения.

Когда ребёнку дарят деньги  - помогите ему с выбором покупки. Если сумма небольшая, предложите ему немного подкопить, чтобы купить действительно стоящую вещь.

В любом случае – свои личные деньги (выданные на карманные расходы, полученные в подарок, заработанные) ребёнок может потратить на что угодно. Задача родителей своим примером показать, как лучше расходовать имеющуюся сумму и жить по средствам.