Этот вопрос так или иначе встаёт перед каждым родителем. Как наказывать ребёнка и наказывать ли вообще? И что считать наказанием? Давайте разберёмся во всём по порядку.
Пустые угрозы
Не секрет, что дети порой бывают совершенно невыносимы и ведут себя попросту несносно. Даже самое ангельское терпение порой заканчивается, и тогда хочется донести до маленького возмутителя спокойствия, насколько он не прав. Первое, что приходит в голову – наказание. «Всё, с этого дня ты больше не будешь смотреть мультики перед сном! И есть конфеты! И гулять завтра не пойдёшь!». В сердцах мы сыплем угрозами, которые сами потом едва ли способны выполнить – родительское сердце разрывается от жалости к малышу. Кроме того, некоторые наказания осложнят и нашу жизнь. Не станем отмечать День рождения? А попробуйте объяснить это всем родственникам. Да и себя не хочется лишать праздника.

Да и проступок со временем уже не кажется таким кошмарным. Вот и идём на попятную: «Ну ладно, посмотри мультик, но больше так никогда себя не веди!». Наказание в таком виде совершенно не работает, потому что наши слова не имели никакого подкрепления в действиях. А значит ребёнок усвоит: в следующий мама снова просто покричит, но потом успокоится.
Угрозы с последствиями
Бывает, что силы воли родителей хватает на то, чтобы сдержать все свои грозные обещания. Этот вариант, с одной стороны, более выигрышный – вашим словам можно верить. Сказано – сделано. Однако минусов в таком наказании больше, чем плюсов. Во-первых, в сердцах вы явно наложили больше санкций, чем ребёнок заслужил, а значит у него появится ощущение несправедливости. Во-вторых, ваше пролонгированное во времени наказание (например, запрет в течение недели смотреть мультики) будет постоянно возвращать ребёнка к негативным событиям того дня, когда между вами произошёл конфликт. И вряд ли ребёнок сделает «правильные выводы», которых мы ждём. Скорее, будет просто переживать, расстраиваться или, того хуже, начнёт винить себя и считать плохим. Такого ли эффекта мы ждём от наших воспитательных мер? Конечно, нет.
Спокойствие, только спокойствие
Что же делать? Неужели нет никакого способа повлиять на разбушевавшегося карапуза? Конечно, есть. Но вот насколько стоит его называть наказанием – вопрос. Дело в том, что наказание само по себе особой ценности в воспитательном процессе не представляет. Гораздо важнее для ребёнка своевременная и понятная ему реакция родителей. Итак, что же делать, если ребёнок ведёт себя плохо?
1.Сохраняйте рассудительность
Дышите, считайте про себя, но старайтесь сохранить эмоциональное равновесие. Для чего? Люди заражаются эмоциями друг от друга, как вирусом. И пусть лучше малыш заразится спокойствием, чем вы – бурным протестом, истерикой или другими сильными негативными переживаниями. Кроме того, в спокойном состоянии вы сможете более здраво оценить ситуацию.
2. Действуйте здесь и сейчас
Для того чтобы ребёнок понял и усвоил свои ошибки, нужно, чтобы вы реагировали оперативно. Например, малыш дерётся на детской площадке. Ваша реакция: увести его с площадки, даже если он активно протестует. Коротко и лаконично объяснить: «обижаешь других – будешь играть один». Если вы позволите ему остаться на площадке, а потом, по дороге домой отчитаете, толку не будет. Ребёнок ничего не поймёт.
3. Не давайте негативному поведению ребёнка эмоциональной поддержки
Не вступайте в долгие объяснения и душеспасительные беседы, не кричите, не уговаривайте. Максимально коротко и доступно доносите свою мысль: «Рвать книжки нельзя!» (забираем), «Еду не разбрасывают!» (убираем тарелку). Любые объяснения и увещевания в момент, когда ребёнок бузит и хулиганит, будут давать ему эмоциональную поддержку (пусть и негативно окрашенную), а значит – подкреплять нежелательное поведение. Ждите затишья, и тогда переходите к разговорам и объяснениям.
4. Не застревайте на проблеме
Как только ребёнок успокоился и начал вести себя хорошо, общайтесь с ним, как ни в чём не бывало. Вы можете сказать ему, как рады, что он так здорово сейчас играет, какой он молодец, и именно так и нужно вести себя на площадке. Общайтесь, обнимайтесь, разговаривайте. Когда вы оба спокойны, вы можете рассказать ребёнку о правилах поведения в той или иной ситуации, привести примеры, рассказать какие-то истории или сказки на выбранную тему. Таким образом, вы будете давать максимум эмоционального внимания ребёнку в момент, когда он хорошо себя ведёт, а значит – закреплять у него именно правильное поведение.
5. Не вспоминайте промахи
Если ребёнок утром перед садиком устроил вам сцену по поводу неподходящих к платью ботинок, и вы как-то справились с этой ситуацией, не возвращайтесь к ней вечером. Малыш, скорее всего, забыл об этом конфликте, не возвращайте его снова в эту неприятную ситуацию.
6. Всегда старайтесь понять своего малыша
Задавайтесь вопросами: почему он ведёт себя таким образом? Что заставляет его сейчас вредничать, капризничать или драться? Ведь у каждого поведения есть своя причина. Возможно, ребёнок устал, расстроился, проголодался или ему недостаточно общения с вами в течение дня. Не бойтесь обращаться за помощью к детскому психологу – порой одной консультации может оказаться достаточно для того, чтобы понять, что именно мешает ребёнку вести себя хорошо. Если вы будете хорошо понимать своих детей, вопрос о наказании отпадёт сам собой.
Оцените материал:
спасибо, ваш голос принят