Признаки одаренности ребенка

Критерии одаренности детей

Итак, какие критерии одарённости детей бывают. Вид деятельности:         

• познавательная (интеллектуальная);         
• художественно-эстетическая (музыка, литература, изо);         
• практическая (ремёсла);         
• коммуникативная (лидерство).            

Степень формирования:         

• актуальная (уже достигнутые показатели, проявляющиеся на высоком уровне выполнения);         
• потенциальная (ребёнок имеет потенциал для достижения высоких целей)            

Как проявляется:         

• явно (можно определить одарённость ребёнка сразу);        
• скрыто (имеет замаскированную форму проявления).           

Диапазон её проявления в определённых сферах деятельности:         

• общая (появляется к разным видам деятельности ребёнка);        
• специальная (появляется в определённых видах деятельности).           

Особенности развития ребёнка в определённом возрасте:         

• ранняя (проявляется у гениальных детей);         
• поздняя.

Одарённость может появляться постепенно, по мере взросления ребёнка. Соответственно и сферы её проявления разнообразны. Это может быть и музыка, и рисование, и творчество.

Различают 4 вида концепции одарённости у детей. К ним можно отнести:

• Интеллектуальную. Она проявляется в высоком IQ ребёнка.
• Креативную. Такие дети обладают хорошо развитой интуицией,  воображением, творческим мышлением и видением.
• Мотивацию. Необходимо понять причины, по которым ребёнок делает что-то. Это может быть: чувство долга, ребёнок идёт к намеченной цели (победить в конкурсе).
• Адекватную самооценку. Ребёнок понимает свои достоинства и недостатки, он любознателен, коммуникабелен, может нести ответственности за совершаемые поступки.

Признаки одаренности детей школьного периода

Итак, какие же признаки одарённости детей школьного периода бывают.

В школьном возрасте у ребёнка отмечаются желание коллекционировать что-нибудь. При этом ребёнок не просто собирает какие-либо предметы, но и интересуется их историей, появлением, характеристиками, особенностями.

Основными признаками и специфическими чертами одаренности в детском возрасте являются:

• Лёгкость в обучении и быстрота усвоения материала.
• Ребёнок обладает большим запасом слов, не всегда соответствующему возрасту.
• Отлично развитое логическое мышление.
• Схватывает материал «на лету» благодаря хорошо развитой памяти.
• Дисциплинирован.
• Отмечается педантичность в наведении порядка.
• Отличается гибкостью ума.
• Повышенное любопытство приводит к огромному количеству вопросов, иногда провокационного  характера.
• Имеет отличную успеваемость в школе.  
• Не тратит много времени на поиски ответов на поставленные вопросы и задачи перед ним.  
• Креативен.  
• Увлекается наукой.  
• Обладает абстрактным видением проблем.  
• Доминирует в общении с другими детьми такого же возраста.  
• Обладает здравым смыслом и в критических ситуациях не подвержен чувству паники.  
• Является реалистом и умеет адекватно оценивать ситуацию.  
• Имеет огромное количество увлечений и хобби.

Для того, чтобы определить одарённость ребенка необходимо просто понаблюдать за ребёнком, его поведением.