Психомоторное развитие ребенка

Психомоторное развитие детей до года

На каждом приёме с новорожденным у педиатра вы слышите одно и то же: что умеет малыш в этом месяце? Что он делает из перечисленного врачом списка? Педиатр задаёт эти вопросы не из праздного любопытства. Он выясняет психомоторное развитие новорожденного. Это проявляется в умениях крохи свершать двигательную активность, жесты согласно возрасту.

Давайте рассмотрим психомоторное развитие младенца коротко по месяцам:

1 месяц характеризуется:

• имеются рефлекторные действия;         
• ребёнок прислушивается к голосам;         
• сжимает руки в кулаки, подносит их ко рту;         
• следит за родителем, яркой игрушкой.

На втором месяце отмечается:         

• отвечает на звуки, поворачивая голову;        
• улыбается;         
• пытается удерживать голову;         
• захватывает предметы;         
• лёжа на голове хорошо держит голову.

Третий месяц знаменателен:         

• хорошо удерживает голову;         
• умеет переворачиваться;         
• гулит;        
• умеет сосредатачиваться;         
• отвечает на общение взрослого улыбкой.

4 месяц характеризуется:         

• узнаёт маму, реагирует на её голос;         
• умело переворачивается;         
• гуление более длительное, эмоциональное;         
• умеет себя занять.

На пятом месяце появляется:         

• может отличать своих от чужих;         
• развит хватательный рефлекс;         
• может есть прикорм;         
• различает тона.

Шестой месяц знаменателен:         

• может сидеть;         
• активно играет с игрушками;         
• поднимает упавшие игрушки;         
• смеётся в голос.

На седьмом месяце отмечается:         

• сидит самостоятельно;         
• пытается ползать;         
• активно гулит;         
• ест с ложки;         
• может себя занять.

Для восьмого месяца характерно:        

•  может катать, стучать;         
• ползает;         
• встаёт у опоры;         
• активно ест прикорм;         
• играет в «ладушки»;        
• узнаёт себя в зеркале.

На девятом месяце проявляются:         

• ходит у опоры;         
• самостоятельно сидит;         
• ползает;        
• откликается на своё имя;         
• ест с ложки, пьёт из чашки;         
• пытается говорить слова.

 Десятому месяцу соответствует:         

• ходит, держась за руки;         
• любопытен;         
• выполняет простые просьбы;         
• произносит первые слоги.  

11 месяц характеризуется:         

• пытается ходить;         
• ходит у опоры;         
• ходит за одну руку;         
• способен выполнять просьбы;         
• определяет глаза, нос, рот, уши.  

Первый год жизни ребёнка проявляется:         

• самостоятельно умеет ходить;        
• играет с игрушками;         
• произносит простые слова;        
• выполняет простые действия;         
• знает части тела.

Итак, мы вкратце рассмотрели психомоторное развитие детей раннего возраста на разных этапах жизни вашего малыша до одного года. Ребёнок развивается динамично, у него появляются новые навыки и умения.

Существует тест оценки психомоторного развития ребёнка.

Тест оценки психомоторного развития ребенка основан на способности ребёнка выполнять определённые задания, подходящие для его возраста. В результате должно получиться не меньше 3 выполненных и не выполненных заданий. Если ваше чадо при прохождении теста допустило ошибок больше разрешённого, то тест считается не пройденным. Если, ребёнок прошёл тест, где справляются 25% детей – результат будет «с опережением». Такой вид тестирования получил своё название «Денверский скрининговый тест»