10 пальчиковых игр для малышей

Игра №1. «Мячик»

Эта игра подойдёт для самых маленьких. Из реквизита потребуется небольшой шарик или орешек. Мама должна вложить в ручки малыша круглый предмет, сомкнуть детские ладошки своими руками, и вращающими движениями покрутить предмет. Сначала крутим по часовой стрелке, потом против часовой, повторяя:

«Катится машинка вперёд-вперёд-вперёд,

А теперь включает задний ход, задний ход».

Игра №2. «Что за зверь?»

Пока ещё малыш не научился сам удерживать предметы, можно поиграть с ним таким образом. Мама берёт игрушку (лучше зверька) в одну руку и начинает разговаривать от её лица с ребёнком. Например: «Привет, я мышонок, погладь меня по ушкам, погладь меня по спинке, потрогай мой носик, почеши мне животик и так далее». Повторяя эти слова, мама свободной рукой берет ладошку малыша и совершает все необходимые движения. Закончив с одной ручкой – нужно проделать то же самое с другой.

Игра №3. «Сорока-белобока»

Любимое уже не одним поколением упражнение не теряет своей актуальности и эффективности по сей день. На словах:

«Сорока-белобока кашу варила, деток кормила.

На порог скакала гостей созывала».

Мама разжимает ладошку малыша и по внутренней её части своим указательным пальцем делает круговые движения, затем начинает загибать каждый пальчик на словах:

«Этому дала, он кашу варил,

Этому дала, он воду возил,

Этому дала, он дрова рубил,

Этому дала, он печь топил,

А этому не дала, (большой палец – совершаем круговые движения)

Он кашу не варил, он воду не возил».

Игра №4. «Горошинка»

Когда ребёнок уже может сам брать и перекладывать предметы, предложите ему поиграть с горошинкой. Возьмите пустую пластиковую баночку с крышкой, снимите крышку, пальцами возьмите горошинку и положите её в банку, и снова наденьте крышку. Предложите ребёнку проделать то же самое. Важно, чтобы малыш научился проделывать все шаги сам. Хотите разнообразить игру – используйте ёмкости разных форм: ковшики с ручками и небольшие кастрюли с крышками, а вместо горошин можете взять фасоль, орехи, пуговицы.

Игра №5. «Коля-Коленька»

Имя Коля можно заменить на имя малыша. Исходное положение – сидя перед столом, ручки лежат на столешнице. Мама читает стишок, а ребёнок повторяет движения:

«Коленька хороший, (гладит раскрытую ладонь правой руки)

Коленька пригожий, (гладит раскрытую ладонь левой руки)

Пройди по дороженьке, (указательным и средним пальцем «шагает» по столу)

Топни, Коля, ноженькой». (ставит ладошки на ребро, сжимает кулачки и стучит по столу)

Игра №6. «Животные»

Здесь можно проявить свою смекалку, пофантазировать вместе с ребёнком и придумать своих зверей, изображая их походку, повадки и звуки.

Жук

Сжимаем пальцы в кулак, вытягиваем указательный палец и мизинец, начинаем шевелить ими, приговаривая:

«Жук летит, жук жужжит и усами шевелит!». 

Слон

Сначала раскрытыми ладонями попеременно стучим по столу, потом хлопаем в ладошки, повторяя:

«Слон идёт-топает и ушами хлопает».

Игра №7. «Семья»

Сжимаем пальчики в кулак и, читая стишок, начинаем разгибать их один за одним, помогая другой рукой. В конце широко раскрываем ладонь, растопыриваем пальчики и хлопаем в ладоши.

«Этот пальчик – дедушка, (начинаем с большого пальца)

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – я, Вот и вся моя семья».

Игра №8. «Замочек»

Эту игру можно предложить ребёнку, который уже хорошо владеет ручками и может повторять движения за мамой. Исходное положение – сидя за столом, кисти рук сомкнуты в замок, говорим:

«На двери висит замок,

Кто открыть его бы мог?

Мы замочком постучали, (стучим о столешницу)

Мы замочек повертели, (крепко сжатыми руками совершаем вращательные движения в одну, затем в другую сторону)

Мы замочек покрутили… (немного ослабив хватку пытаемся крутить ладонями вверх-вниз)

И открыли!» (расцепляем пальцы и встряхивам их)

Игра №9. «Домик»

В этой игре уже задействованы не только ручки, но и личико ребёнка. Мама читает стишок и сначала показывает все движения на себе. Потом повторяет все действия вместе с ребёнком.

«Стенка, стенка, (трогаем правой ладошкой правую щечку, левой - левую)

Потолок. (трогаем лобик)

Две ступеньки, (прыгаем пальчиками по губкам)

Дзинь - звонок! (нажимаем указательным пальчиком на носик)

Игра №10. «С добрым утром»

В этой игре обе ручки выполняют синхронные движения – большие пальчики поочередно соприкасаются с пальчиками той же руки.

«Утром встали пальчики - маленькие мальчики,

Друг другу обрадовались, Здороваться начали, (разминаем пальчики рук, сжимаем и разжимаем кулачки, растопыриваем пальцы)

Здравствуй, указательный пальчик. (смыкаются большой пальчик и указательный)

Здравствуй средний пальчик. (большой и средний пальчик)

Здравствуй безымянный. (большой и безымянный пальчик)

Здравствуй мизинчик». (большой и мизинец)