Мамин опыт: ребенку не нужно раннее развитие!

Не отрывала от груди

Я много читала о пользе длительного ГВ и собиралась кормить до самоотлучения. Подруги осуждали, советовали резко сворачиваться в год или медленно отлучать по методикам. Но я решила: ребёнок один – второго, к сожалению, мы иметь не сможем. Почему бы не дать ему максимум? Ещё меня вдохновлял рассказ брата, чей сын сам отказался от груди в 10 месяцев. Я на такое везение и не надеялась! Но в год и 4 месяца Ваня стал забывать просить грудь, а я не предлагала. Так он и «самоотлучился» - без психологических травм.

Не сажала в ходунки

Когда Ване был год, его ровесники уже топали по детской площадке. А он всё катался в коляске и ползал по квартире, как шустрый жучок. Все кому не лень пытались всучить нам ходунки или прыгунки. Одна женщина рассказывала, как её дочь орала в этих прыгунках, зато пошла в 10 месяцев! Я смеялась и просто ждала. А в год и два мой сын пошёл – так же, как и все люди.

Не торопила с говорением

Ванина двоюродная сестрёнка в 1,5 года уже болтала, как трещотка, и шепеляво цитировала «Дядю Стёпу». Её родители нам плешь переели, когда Ваня в 2,5 ещё мычал! Но мы знали: мальчики начинают говорить позже, и до 3 лет волноваться не стоит. Я не болтала в режиме радио, не проговаривала каждый шаг – всё в меру. А в 3 года однажды утром сынок потребовал: «Мама, ням-ням!» И с тех пор замолкает, только когда спит.

Не «приклеивала» к горшку

Я так и не поняла, почему полуторагодовалый мальчик в подгузнике – это неприлично, отстало и вообще «куда родители смотрят». Мы с мужем недавно слушали Комаровского: средний возраст для приучения горшку – 22-30 месяцев!

Мои подруги часами держали своих «годовасов» над горшками, твердили «пись-пись» и «а-а», а потом лечили психологические запоры. А Ваня продолжал разгуливать в памперсах. Зато летом перед садиком, когда ему стукнуло 2,5 года, освоил горшок за 3 дня.

Не вкладывала в руку ложку

Как-то с Ваней сидела бабушка. Ему было 10 месяцев, и она решила, что это идеальный возраст, чтобы начать есть самому. Голодному с ночи ребёнку она сунула в руку ложку и стала ждать. Он недолго похмурился, сердито протянул ей ложку, а когда она не взяла, смёл со столика тарелку с кашей прямо на бабушку.

Мы с папой такими экспериментами не занимались. В год и 6 Ваня сам отобрал у меня ложку и слопал всю порцию, весело аплодируя себе в перерывах.

Не отдавала в сад раньше времени

В 2,5 года нас пригласили в сад. В первый день я оставила сына на час, и всё прошло гладко. А во второй он вцепился в меня и вопил, но я ушла. Так продолжалось дня три – дома я ревела, терзаемая совестью, и не могла дождаться, когда придёт время его забирать. В итоге решила: ребёнок не готов – ждём год. Но в 3,5 та же история. А в 4,5 он послушал рассказы двоюродной сестрёнки, понаблюдал через ограду, как играют дети на прогулке в саду, и попросился сам. О подобном, кстати, я читала у Петрановской. Стоит ли говорить, что адаптация прошла очень легко!

Не терзала букварём

Сын моей подруги в 3,5 уже читал. Обучение проходило так: каждый день – минимум 7 строк текста, иначе никаких мультиков / прогулок / конфет. Когда я спросила подругу, зачем ему чтение, она удивилась: «Знания получать!»

Ваня узнавал мир иначе. Мы кормили уток в парке, а потом рисовали их мелками. Асфальт, кстати, шершавый, поэтому мел так хорошо и рисует. Потом утки улетели – у них не было шапки, как у Вани, и им приходилось летать на юг, чтобы не болеть. А Ванина шапка была связана из овечьей шерсти – у овец её много, и вообще, овцы...

Ещё я читала сыну сказки. Но не целиком, а по частям – каждый вечер по 4-5 страниц. Однажды он не захотел ждать вечера, но я была занята и не могла почитать. Тогда он сказал: «Научи меня, я сам прочитаю!». Так мы начали уроки чтения, и осилили букварь за 2 недели.

Все семь лет я убеждала себя: тише едешь – дальше будешь. И порой мой сын действительно отставал от сверстников, но я продолжала в него верить. А что в итоге? Он освоил то же, что и они, только без давления и психотравм.