Нужная литература: 11 книг, которые научат играть с детьми

1. «200 трёхминутных развивающих игр для детей от 0 до 3 лет», Валентина Дмитриева

Физическое и эмоциональное здоровье и развитие ребёнка с первых дней жизни неразрывно связано с организацией досуга грудничка. В самом младшем возрасте он познаёт мир и знакомится с окружающей средой через игру. В данном пособии собраны 200 самых интересных и полезных игр для малышей от рождения до трёх лет, которые помогают развить познавательные навыки, речь, фантазию, крупную и мелкую моторику. Все игры и упражнения подобраны строго в соответствии с возрастными особенностями и потребностями малыша и сопровождаются рекомендациями специалистов.

2. «130 домашних игр для детей и родителей», Вера Надеждина

Игра для ребёнка – это не только развлечение и досуг, но и утомительный труд, требующий повышенной концентрации внимания, умственного и физического напряжения. Особенно, это касается игр, в ходе которых малыш приобретает необходимые навыки, учится жить, общается. В книге собраны разноплановые развивающие и обучающие игры умеренной подвижности, которые помогут подготовить и адаптировать ребёнка к школе. Все предложенные активности рассчитаны как на большое число участников, так и на группы из 2-3 человек, и не требуют особенного реквизита. Играть можно дома с родителями или с воспитателями в детском саду.

3. «Обучающие игры для малышей. 80 лучших игр от 1 года до 5 лет», Ирина Сухомлинова

Все малыши без исключения любят играть. Играя, ребёнок учится, развивает речевые и социальные навыки, получает новые знания. В книге собраны лучшие занимательные игры, в которых можно использовать любые подручные материалы и предметы, имеющиеся в каждом доме. Именно такие игры способствуют развитию творческого начала у крохи и учат его находить нестандартное применение обычным вещам.
Каждая игра иллюстрирована и сопровождается подробным описанием. А их формат позволяет играть в любом месте, где бы вы ни находились: в квартире, на прогулке, в магазине, в ванной комнате. От вас потребуется лишь немного времени и креатива. Пособие рассчитано на детей от 1 года до 5 лет и предназначено для родителей и воспитателей в детском саду.

4. «Организация сюжетной игры в детском саду: Пособие для воспитателя», Нинель Михайленко

Данное пособие предназначено для работников сферы дошкольного образования и студентов педагогических вузов – будущих воспитателей и педагогов дошкольных учреждений. В книге представлены основные принципы игрового взаимодействия воспитателя и детей в течение всего дошкольного периода. В ней описываются основные приёмы и тактика поведения педагога в организации сюжетной игры, предлагается методика построения взаимоотношения «взрослый-ребёнок» по мере взросления ребят и с целью повышения у дошкольников навыков самостоятельной игры.

5. «Развитие игровой деятельности. Система работы в первой младшей группе детского сада», Наталья Губанова

Пособие представляет собой подборку сценариев сюжетных игр - ситуаций, театрализованных и дидактических игр, проводимых воспитателем младшей группы детского сада и других детских дошкольных заведений. В ней также даётся подробное описание игровых задач, правил, ролей и игровых действий, нацеленных на обретение детьми игровых умений и навыка самостоятельной сюжетной игры. Хотя книга и предназначена для работников дошкольных образовательных учреждений и студентов педагогических ВУЗов, она также будет полезна и родителям с целью ознакомления с тактикой ведения занятий в детском саду.

6. «Поём, играем, танцуем дома и в саду. Популярное пособие для родителей и педагогов», Марина Михайлова, Елена Горбина

Эта книга – находка для родителей и педагогов, заинтересованных в развитии коммуникативных и презентационных навыков детей. Пособие содержит готовые сценарии праздничных выступлений и номеров. В подборку упражнений включены логоритмические, музыкальные и танцевальные элементы, помогающие малышу быстрее и легче развить речевой аппарат, чувство ритма, слух, певческие и танцевальные способности. Подобные занятия пробуждают в ребёнке интерес к разучиванию стихов, песен, танцев, помогают раскрепоститься и увереннее держаться даже при большом количестве зрителей.

7. «Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста», Елена Смирнова

Данная книга появилась в результате многолетнего сотрудничества психологов и педагогов. На её страницах вы найдёте подборку увлекательных и развивающих игр для детей 3-4 лет. Именно в этом возрасте у малыша происходит заметный скачок в развитии мелкой и общей моторики и речевого аппарата. В этот период важно и нужно помочь крохе в полной мере развить свои умственные и творческие способности, личностные качества, привить правильные социально-нравственные и культурные нормы. Собранный в данной книге методический материал и подборка развивающих игр поможет воспитателю в детском саду или маме дома привлечь малыша к коллективной деятельности, научит ребёнка играть в группе и улучшит его коммуникативные навыки.

8. «Играем с малышами: Логоритмические игры для детей младшего дошкольного возраста», Галина Вихарева

В книге собран перечень игровых логоритмических упражнений, основной целью которых является устранение недостатков речи с помощью движения и проговаривания текста под заданный музыкальный ритм. Такие игры полезны как детям с различными патологиями и дефектами речи, так и малышам без явных речевых нарушений - с целью развития речевого аппарата, слуха и голоса.
Пособие содержит игры и упражнения, включающие рифмованную подсказку к необходимым движениям. Материал рассчитан на детей младшего дошкольного возраста и пригодится преподавателям музыки и ритмики, практикующим психологам, логопедам и заботливым родителям.

9. «Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста», Евдокия Тимофеева

Деткам младшего дошкольного возраста обязательно нужно получать необходимую физическую нагрузку. В силу возраста и анатомических особенностей самым оптимальным способом эмоциональной и физической разрядки являются игры-забавы, а также сюжетные подвижные игры.
В книге описаны методика и особенности проведения подвижных игр, описание игровых упражнений. Пособие создано для воспитателей детских садов, преподавателей по ритмике и физкультуре, а также будет полезно родителям, желающим разнообразить домашний досуг своим энергичным карапузам.

10. «Играть с ребёнком. Как? Развитие восприятия, памяти, мышления, речи у детей 1-5 лет», Юлия Титова, Любовь Винникова, Ольга Фролова

Особое доверие вызывают книги по воспитанию детей, созданные в соавторстве с детскими нейропсихологами. Эта - одна из них. Здесь вы найдёте игры и упражнения, нацеленные на развитие детской памяти, логики, мышления и восприятия, что так необходимо для успешного усвоения школьного материала. Советы и рекомендации от специалистов помогут родителям и педагогам в подготовке заданий в рамках дошкольной подготовки малышей.

11. «Айсберг на ковре, или во что поиграть с ребёнком», Ася Ванякина

Перед родителями часто встаёт вопрос, как и во что поиграть со своим чадом, если все имеющие дома игрушки уже наскучили, а малыш требует постоянного внимания и совместной деятельности. Эта книга - плод многолетней творческой работы Аси Ванякиной – мамы замечательного карапуза и по совместительству блоггера. Все игры и упражнения автор придумала для своего малыша и опробовала на собственном опыте. Это ли не лучшая рекомендация воспользоваться её идеями?
Книга содержит более 100 игр и опытов с использованием воды, красок, пластилина, снега, льда, книг и других подручных материалов, а каждая новая активность сопровождается красочными фотографиями и подробным описанием. Книга станет отличным подспорьем родителям детишек до 5 лет, а также воспитателям, желающим привнести немного креатива в повседневные детсадовские будни своих воспитанников.