Логопед – онлайн-консультация

Здравствуйте. Сыну почти 5 , очень скудный словарный запас.Прокололи три курса кортексина, посещаем логопеда , продвижений очень мало.

Здравствуйте! Мой сын, в августе 12 будет 3 х летним мальчиком, но до сих пор мы не говорим! До года мы очень болели, начиная с рождения, у нас гипоксически ишемическая энцефалапатия, затем в пол года с ротавирусом присоединилась фокальная эпилепсия с патерном вспышка подавления но после гармонной терапии приступы отступили. Физически мальчик очень развит, верткий, шустрый быстрый и активный, но в речевом у нас свой китайский с окончание на " нь", а когда я прошу его сказать что то он махает головой или отвечает " аа" - мол " не скажу".Очень редко повторяет за мной ма мо му ми, иногда заменяет на па по пиПо.Понимает абсолюно все, выполняет самые разные просьбы из пяти заданий, но не говорит. Так как до года мы вечно были у невролога, эпилептолога и просто с разными вирусами в больницах, врачей с трудом переносим, цепляется в меня, и кричит так что аж фонит у всех! мы не привиты, так как долго сидели на противосудорожном во имя избежания рецидивов приступов, сейчас уже пол года не пьем лекарство, после года с Одессы переехали в Ялту, где и приступы отступили! В общем Даниил не выглядит больным он очень веселый, активный, все понимает, но не говорит! У нас в городе вообще нет хороших специалистов, надеюсь хоть что то вам будет понятно и вы сможете что то мне посоветовать, заранее огромное Спасибо!

Здравствуйте! Моему ребенку 2 года 4 мес. родился в срок. в анамнезе фибрильные судороги и пневмония в 3 мес. Дело в том что он плохо говорит. я насчитала около 25 слов. вот такие мама, папа, баба, ата ( это дедушка )джн это машина. ка( это камаз). няня. тетя.дядя .торт. бебе (это почему то карандаш ) кар кар(все птицы). му(корова) авав собака .иго го это лошадка. няу это кошка.  бе это барашек. труд. нет. да. га га гусь. коко это курица. гол это мяч.вот. Слов мало. но он обращенную речь понимает. показывает все части тела.даж язык зубы волосы. различает где люстра где холодильник ит.д все показывает пальцем и говорит вот. по книжке различает всех животных.если хочет на улицу надевает кепку и подводит меня к окну . зрительный контакт присутствует. любит когда приходят гости. но при этом не любит ходить в чужие дома особенно в первый раз. раньше пугался взрослых особенно мужчин.сейчас чужих сторонится но уже не плачет. когда хочет пить дает мне поильник и издает звук.как будто пьет. когда кладу кушать. сам идет тащит стул свой и достает из полки вилку  (если тверд пища)или ложку (если суп). детей любит. Ооочень любит футбол и машинки. любит кататься на машине хоть весь день именно просит посадить в дет.кресло. различает легковушки называет их джн.  и грузовые называет их ка ( т.е камаз ). катишь к нему мяч отбивает ногой сразу же и кричит гол. маленьких девочек называет няня, а взрослых женщин тетя.т.е различает возрастную котегорию. Чего он боится. боится ужасно гул самолетов  (у нас часто летают ). и оставаться одному. если рядом сидеть он будет сидеть играть.как выходишь бежит за тобой. недавно муж купил набор из 30 карточек машин. мы с ним учили.и когда я спрашиваю где какая машина отвечает правильно  (даже такие машины как автофрежиратор. автомобиль амфибия. роторный экскаватор знает где какая машина... Фебрильные судороги были 2 раза. в 10мес и год и 10. заюирали 2 раза на скорой.во второй раз год и 10 орал кажд день.боялся врачей и уколов.все 6 дней орал даже закатывался.стресс был сильный. делали эхо и энцефолограмму все в норме. врач эпилептолог ставил после больницы невроз.может поэтому он сейчас плохо говорит? как думаете. пожалуйста ответьте мне что делать? бить ли тревогу?каким спец пойти?живем в поселке где нет таких спец.будем ездить в город. сейчас собираемся в обычный дет.сад.но не знаю как пойдет. без меня не остается.ищет. подруги говорят пойдет в сад заговорит мол.там общение и т.д. в общем написала статью )чтобы была более полная картина.

Добрый день. Моя дочь родилась 687/30 в 27 недель. Кушали мы всегда плохо и вяло. В 1,1 нам поставили зонд. Диагноз : стойкие умеренные нарушения нейромышечных,скелетных и связанных с движением функции. Псевдобульбарный синдром умеренно выраженный. Энцефалопатия не выявлен.этиологии. частично зонд.кормление. уже почти месяц как мы слезли с зонда. Кушаем 4-5 раз все пюреобразное,грызет печеньки,хлеб. Но не пьет! И сок ,ни смесь, ни с трубочки,ни с бутылки,ни с поильника. С ложки и то по пару -тройку ложек,бывает со стакана глотнет больше чем может и сразу начинается давиться и закашливаться до синевы. Поперхивается. Речи нет. Стал появляться невнятный лепет,на своем ... Как научить пить ! Когда научится говорить? Лечение : обкалывание церебрализин с актовегином. Ноотропы (семакс,ноотропил) сейчас будем делать логомассаж. Какое лечение при еще можно и к кому еще обратиться. На данный момент нам 1,7 масса 7300/71 спасибо!  

Ребенку 5 лет 10 мес не говорит предложениями .говорит мало ,но знает алфавит и и цифры до 10.цвета,все знает,называет предметы,читает легкие слова,знает англ. буквы все,и цифры до 10.цвета на англ..ходили на массаж,уколы.очень капризная,только с родителями.без нас скромная и послушная.меня это пугает.с детками она очень наивная,добрая,если к ней проявляют агрессию,то она улыбается,как будто не понимает ,что ей грубят.меня это очень все пугает.ходили к разным неврологам ,но толком ничего не говорят.что с ней?

Добрый день! Подскажите, в каком возрасте нужно исправлять речь ребенку? Я слышала, что логопеды некоторые говорят, что начинать надо с 6 лет, так как в раннем возрасте дети еще не совсем усидчивы и еще плохо выполняют упражения. А другие говорят, что рады видеть нас уже с 4 лет. 

Здравствуйте!
Скажите, есть ли отличительные особенности речи у детей с легкой умственной осталостью (дебильностью) в возрасте 3-4 лет? И чем речь детей с УО отличается от речи детей с моторной алалией?
Большое спасибо!

Добрый день!
Подскажите, пожалуйста, самые эффективные книги, пособия и т.д., по которым можно заниматься дома с ребенком, у которого моторная алалия. Ребенку 3.5 года.
Заранее большое спасибо!

Здравствуйте! Я бы хотел проконсультироваться по поводу постановки Р. У меня горловое произношение.

Добрый день! У нас такая проблема: ребенку 1,5 года и он совсем ничего не говорит. Родился путем ПКС, была небольшая гипоксия. Апгар 8/9. До года пытался говорить мамам, на своем языке много лепетал, обращался тоже лепетом. Сейчас не говорит ничего. Очень редко проскальзывает, если видит кота, ки-ки, если птицу-ти-ти. На своем языке почти ничего не говори. Изредка, если смотрит мультики, может что-то лепетать. Очень любит, когда читаю стихи. Знает какой стих в какой книге напечатан. Может показать животных в книге, когда спрашиваю. Речь понимает, но не всю. Когда ему что-нибудь нужно, берет меня за руку и ведет. Собирает пирамидку. Любит играть с мелкими предметами. Рисовать не любит.  Доктор, подскажите, пожалуйста, что сделать, чтоб развить речь? Очень переживаю за ребенка. Спасибо!